ARTISTAS UBERABENSES NA ESCOLA

Abstract

O objetivo da pesquisa foi elaborar, implementar e avaliar uma proposta de educação em artes visuais, centrada na idéia de que o ensino de arte na escola precisa promover experiências que sejam significativas para os alunos e valorizar as produções artísticas do contexto onde se insere a escola. Pinturas de artistas contemporâneos residentes em Uberaba (MG) foram o tema do projeto “Artistas Uberabenses na Escola”. Desenvolvido em duas escolas estaduais da cidade, o projeto envolveu uma professora de arte e seus 280 alunos, distribuídos em nove turmas e matriculados na terceira série do ensino médio. Tomando como referencial teórico a “proposta triangular” de Ana Mae Barbosa (1991), os alunos realizaram atividades de produção artística e de apreciação e contextualização das obras selecionadas. Com o objetivo de mostrar que a arte está presente na vida cotidiana e que ela pode fazer parte de nossa história pessoal, o projeto promoveu visitas dos alunos aos ateliês dos artistas estudados; estes, por sua vez, foram às escolas desenvolver atividades de produção artística com os alunos. As avaliações de alunos e professora indicam que o projeto atingiu os objetivos propostos.