MANUAL PRÁTICO DE SOBREVIVÊNCIA DE UM AUTISTA NA ESCOLA Para profissionais da educação e famílias

Abstract

Apresentamos o material “MANUAL PRÁTICO DE SOBREVIVÊNCIA DE UM AUTISTA NA ESCOLA” como um complemento à pesquisa realizada na dissertação “O PROFISSIONAL DE APOIO ESCOLAR E O ESTUDANTE COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UM ESTUDO DE CASO EM UBERLÂNDIA (MG)”. Essa dissertação foi desenvolvida no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação- Mestrado Profissional (PPGPE), da Universidade de Uberaba (UNIUBE), sobre a orientação do Prof. Dr. Cílson César Fagiani. Trata-se de um Produto Educacional que tem o propósito de promover o acesso a informações de forma descontraída por todos que estão envolvidos e interessados, mas que nem sempre dispõe de tempo para se aprofundar nos estudos acerca no universo da neurodiversidade. Este recurso visa contribuir para o desenvolvimento do trabalho docente voltadas para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), oferecendo sugestões e dicas em diferentes níveis de complexidade e abordando possibilidades para atender às necessidades específicas desses alunos e principalmente como agir com respaldo jurídico e pedagógico frente as situações que podem ocorrer dentro do ambiente escolar.