A IMPLANTAÇÃO DOS CURSOS SUPERIORES DE ENFERMAGEM EM UBERLÂNDIA-MG (1998-2015)

Abstract

Esta dissertação está inserida na linha de pesquisa Processos Educacionais e seus Fundamentos e relacionada ao projeto de pesquisa “Sociedade e cultura no Brasil: passado e presente”. O trabalho se insere no contexto da compreensão das motivações para a implantação do primeiro curso superior de enfermagem em Uberlândia-MG no ano de 1998; nas razões que levaram à criação de novos cursos superiores de enfermagem nesse município nos anos seguintes; e na situação atual e perspectivas dos cursos superiores de enfermagem em Uberlândia. O estudo teve recorte temporal de 1998 e 2015. Metodologicamente, trata-se de um estudo de abordagem qualitativa, de caráter descritivo, de procedimento documental. Para o exame dos dados, foi feita a análise de conteúdo organizada por categorias: 1) Compreensão do contexto e das motivações para a implantação do primeiro curso superior de enfermagem em Uberlândia-MG no ano de 1998; 2) Razões que levaram à criação de novos cursos superiores de enfermagem no município de Uberlândia-MG nos anos seguintes; e 3) Situação e as perspectivas atuais dos cursos superiores de enfermagem em Uberlândia-MG. Os locais de estudo foram as escolas de ensino superior de enfermagem do município: Centro Universitário do Triângulo; Faculdade Presidente Antônio Carlos de Uberlândia e Universidade Federal de Uberlândia. Foram entrevistados representantes dessas escolas, envolvidos na implantação do ensino superior de enfermagem em Uberlândia. A implantação dos cursos superiores de enfermagem veio para suprir a necessidade de formação de profissionais para o mercado da área de saúde tanto local quanto regional, com ênfase na introdução dos Programas de Saúde da Família. Referente à situação e às perspectivas atuais dos cursos superiores, constatou-se que o mercado de saúde local começa a apresentar sinais de saturação para o profissional enfermeiro, conforme modelo de saúde adotado pela contratação de quantitativo mínimo de profissionais. Evidenciou- se também a descentralização das instituições de ensino superior de Uberlândia e o número de vagas ociosas nas faculdades e evasão de alunos. Ressalta-se a necessidade de organização política da profissão para reivindicação de melhores condições de trabalho, inclusive com maior número de fiscais no exercício da profissão, através da filiação à Associação Brasileira de Enfermagem, criação e filiação ao sindicato e eleição de representantes políticos.