Matemática e Futsal: conexões em movimento
Carregando...
Data
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
DOI
Resumo
Este e-book é resultado da dissertação de Mestrado Profissional intitulada “O
entrecruzamento das aulas de Educação Física com o ensino de Matemática: um estudo com
uma turma do oitavo ano”, defendida junto ao Programa de Pós-graduação Profissional em
Educação da UNIUBE – campus Uberlândia, sob a orientação da Professora Doutora Sandra
Gonçalves Vilas Bôas. Está vinculada ao projeto de pesquisa, “Um estudo sobre os
processos educativos e formativos de/com professoras do Ensino fundamental/anos
inicias inerente ao ensino de Probabilidade e Estatística. Foi desenvolvida com o apoio da
SEE/MG, no âmbito do Projeto de Formação Continuada e Desenvolvimento Profissional
dos Servidores da Educação do Estado de Minas Gerais, Trilhas de Futuro - Educadores,
nos termos da Resolução SEE Nº 4.707, de 17 de fevereiro de 2022. Foi realizada na Escola
Estadual Professora Maria do Carmo Pires Rosa, da cidade de Fronteira – MG, e buscou
responder à seguinte questão: concretizado na escola tem muitos valores e benefícios que
podem ajudar o aluno.