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2012-03-14A RELAÇÃO ENTRE AS CONCEPÇÕES E AS PRÁTICAS DOS PROFESSORES SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEMHaber, Thalita Haber
2013A APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: DE BACHAREL A PROFESSORNunes, Ana Lúcia de Paula Ferreira
2013OBSTÁCULOS AO CONHECIMENTO: UMA ANÁLISE DE PLANOS DE ENSINO DE CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO NA PERSPECTIVA BACHELARDIANAMartins, Adriana Paula
2013MIGRAÇÃO, DIVERSIDADE CULTURAL E EDUCAÇÃO: DESAFIOS COTIDIANOS DOS PROFESSORES NO POVOADO DE CELSO BUENO, EM MONTE CARMELO, MG.Brasão, Heber Junio Pereira
2013MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NOS CURSOS DO IFTM – CAMPUS UBERABA: UM ESTUDO EM REPRESENTAÇÕES SOCIAISQueiroz, Magali Aparecida Mendes de
2013ESTÁGIO OBRIGATÓRIO: AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS ALUNOS CONCLUINTES DE CURSOS DE LICENCIATURA NA REGIÃO DO TRIÂNGULO MINEIRONascimento, Carla Alessandra de Oliveira
2013-07-12A MEDIAÇÃO DIDÁTICA NO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A DISTÂNCIA NA PERSPECTIVA DO FORMADORPereira, Djalma Gonçalves
2013-03-20FONTES E ARQUIVOS HISTÓRICO-EDUCACIONAIS: O Grupo Escolar Osório de Morais – Coromandel-MG (1932 a 1961)Silvoni, Betânia Magela Pereira
2013A MEDIAÇÃO NO CURSO DE PEDAGOGIA-EAD: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURALSouza, Márcia Guimarães Oliveira de
2013-04-12DIREITOS HUMANOS: da inserção temática ao cotidiano escolarCastro, Sandra Afonso de
2013O PAPEL DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIAFarias, Sandra Alves
2013HISTÓRIA E MEMÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO EM CANÁPOLISMG: Revisitando as Cartilhas Utilizadas no Período de 1933-1971Arantes, Vanessa Ferreira Silva
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