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dc.contributor.authorFonseca, Cícero Luiz-
dc.date.accessioned2020-06-15T11:10:31Z-
dc.date.available2020-06-15T11:10:31Z-
dc.date.issued2018-08-29-
dc.identifier.urihttp://dspace.uniube.br:8080/jspui/handle/123456789/1235-
dc.description.abstractEsta pesquisa contempla a educação empreendedora e o projeto Jovens Empreendedores da Secretaria Municipal de Educação do município de Patos de Minas – MG (SEMED) em parceria com o Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE) e o Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM). O objetivo geral é investigar e avaliar o projeto como tema transversal no ensino fundamental da rede municipal de ensino na cidade de Patos de Minas, no Estado de Minas Gerais, observando-se, a percepção e opinião dos indivíduos envolvidos no projeto: idealizadores, organizadores e, em especial, os alunos e diretores das escolas onde ele se desenvolve. Foi realizada uma revisão de literatura consultando-se teses, dissertações e artigos selecionados a partir do banco de teses e dissertações da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e do Scientific Electronic Library Online (SciELO). Também foi utilizado o método de estudo de caso, por meio do qual foi aplicada uma entrevista semiestruturada com profissionais que estiveram envolvidos com o projeto, a fim de capturar uma visão mais real dos impactos causados pelo projeto na escola, alunos e comunidade. Concluiu-se que o projeto Jovens Empreendedores no município de Patos de Minas – MG nas escolas municipais cumpre a proposta de capacitar os alunos do ensino fundamental para as necessidades da sociedade atual e o mundo do trabalho que se apresenta cada vez mais competitivo.pt_BR
dc.language.isopt-brpt_BR
dc.subjectEducação Empreendedorapt_BR
dc.subjectEscolapt_BR
dc.subjectParcerias Público-Privadaspt_BR
dc.titleEDUCAÇÃO EMPREENDEDORA: (RE) VISITANDO O PROJETO JOVENS EMPREENDEDORES COM ALUNOS DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE PATOS DE MINAS – MG (2013-2016)pt_BR
dc.typeOtherpt_BR
Aparece nas coleções:2018

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