REVISÃO DE LITERATURA: TÉCNICAS FARMACOLÓGICAS E NÃO FARMACOLÓGICAS DE CONDICIONAMENTO INFANTIL, USADAS NA ODONTOPEDIATRIA

Abstract

O sentimento de medo e a sensação de ansiedade constituem um dos maiores obstáculos para a realização dos atendimentos odontológicos. Momentos como a anestesia que remete ao paciente a lembrança de agulha e o uso de caneta de alta rotação que gera um barulho irritante, podem deixar determinados pacientes em estado de aflição. As técnicas usuais de manejo do comportamento em odontopediatria são, geralmente, suficientes para lidar com muitos pacientes que demonstram medo e ansiedade frente a essa situação. Quando não se obtém resultados satisfatórios com as técnicas de manejo podemos introduzir a terapia com fármacos para se alcançar o sucesso em tais procedimentos clínicos. Na odontopediatria os fármacos mais usados são os sedativos como, por exemplo, o Midazolam. Tal fármaco é preferido por não provocar dependência e/ou tolerância, quando prescrito em pré-operatório ou antes das consultas, e produzir o efeito esperado, diminuindo a ansiedade. A inserção de sedativos no pré-atendimento gera vantagens ao cirurgião-dentista e também ao paciente.