Navegando por Assunto Teoria Histórico-Cultural

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Data do documentoTítuloAutor(es)
2015-08-21A APROPRIAÇÃO DOS SIGNIFICADOS DE POLINÔMIOS: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURALIbrahim, Soraia Abud
2016-11-15CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE DESENVOLVIMENTO INFANTIL, ATIVIDADE E LINGUAGEMCorrêa, Cíntia Resende
2015-08-25A CONSTITUIÇÃO AUTORA E LEITORA DE CRIANÇAS DE TRÊS ANOS DE IDADEJunqueira, Adriana Mariano Rodrigues
2023DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE PERSPECTIVAS DOCENTESSant'ana, Andreia Ferreira
2020DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICASDeus, Ester Fannya Lucas Melo de
2024O DESENVOLVIMENTO DE ATITUDES LEITORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISES DA LINGUAGEM LITERÁRIA NO LIVRO DIDÁTICOCarneiro, Ivonice Araújo
2022O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CONCEITUAL E SUAS RELAÇÕES COM O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEMAngotti, Eduardo Marega
2018A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO DA SALA DE AULA: RELAÇÕES COM O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADOPereira, Eliane Martins
2023O ENSINO DE MATEMÁTICA NO SEGUNDO SEGMENTO DA EJA: UM ESTUDO COM PROFESSORES EM MARAÚ-BARoque, Rondinelli Cruz
2021FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DESAFIOS E PERSPECTIVASRocha, Nara Hilda Batista
2024FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE GESTORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO PAULO - CAMPO LIMPO -SPFacco, Andrea Luquetti
2021METODOLOGIA PARA O DIAGNÓSTICO DA ATIVIDADE DE ESTUDO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICAMoreira, Sandra Maria do Nascimento
2016-07-15A ORGANIZAÇÃO DA ATIVIDADE DE ESTUDO COM O USO DO SMARTPHONE EM SALA DE AULA - UM EXPERIMENTO DIDÁTICO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO ENSINO TÉCNICOPaula, Elson de
2021A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE NÚMEROS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO COLABORATIVAMendonça, Regina Alves Pinto
2019A ORGANIZAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO CULTURALBraga, Nidia Paula da Silva
2014-08-21O PLANEJAMENTO CIENTÍFICO DO ENSINO: UM ESTUDO EXPERIMENTAL DE FORMAÇÃO COM PROFESSORES DE CURSOS TECNOLÓGICOSWeitzel, Vânia Aparecida Borges
2025PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DOS INSTITUTOS FEDERAIS: UMA COMPREENSÃO DAS COMPETÊNCIAS DOCENTES NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURALSilva, Alice Goulart da
2021PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: A TRÍADE BRINCADEIRA, CRIATIVIDADE E LINGUAGEMMartins, Débora Borges