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Navegando por Assunto Teoria Histórico-Cultural
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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2015-08-21 | A APROPRIAÇÃO DOS SIGNIFICADOS DE POLINÔMIOS: UM ESTUDO NA PERSPECTIVA DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL | Ibrahim, Soraia Abud |
| 2016-11-15 | CONCEPÇÕES DE PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL SOBRE DESENVOLVIMENTO INFANTIL, ATIVIDADE E LINGUAGEM | Corrêa, Cíntia Resende |
| 2015-08-25 | A CONSTITUIÇÃO AUTORA E LEITORA DE CRIANÇAS DE TRÊS ANOS DE IDADE | Junqueira, Adriana Mariano Rodrigues |
| 2023 | DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DE PERSPECTIVAS DOCENTES | Sant'ana, Andreia Ferreira |
| 2020 | DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES PEDAGÓGICAS | Deus, Ester Fannya Lucas Melo de |
| 2024 | O DESENVOLVIMENTO DE ATITUDES LEITORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISES DA LINGUAGEM LITERÁRIA NO LIVRO DIDÁTICO | Carneiro, Ivonice Araújo |
| 2022 | O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO CONCEITUAL E SUAS RELAÇÕES COM O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM | Angotti, Eduardo Marega |
| 2018 | A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO CONTEXTO DA SALA DE AULA: RELAÇÕES COM O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO | Pereira, Eliane Martins |
| 2023 | O ENSINO DE MATEMÁTICA NO SEGUNDO SEGMENTO DA EJA: UM ESTUDO COM PROFESSORES EM MARAÚ-BA | Roque, Rondinelli Cruz |
| 2021 | FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: DESAFIOS E PERSPECTIVAS | Rocha, Nara Hilda Batista |
| 2024 | FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE GESTORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO PAULO - CAMPO LIMPO -SP | Facco, Andrea Luquetti |
| 2021 | METODOLOGIA PARA O DIAGNÓSTICO DA ATIVIDADE DE ESTUDO DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA | Moreira, Sandra Maria do Nascimento |
| 2016-07-15 | A ORGANIZAÇÃO DA ATIVIDADE DE ESTUDO COM O USO DO SMARTPHONE EM SALA DE AULA - UM EXPERIMENTO DIDÁTICO NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO ENSINO TÉCNICO | Paula, Elson de |
| 2021 | A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO-APRENDIZAGEM DE NÚMEROS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO COLABORATIVA | Mendonça, Regina Alves Pinto |
| 2019 | A ORGANIZAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA HISTÓRICO CULTURAL | Braga, Nidia Paula da Silva |
| 2014-08-21 | O PLANEJAMENTO CIENTÍFICO DO ENSINO: UM ESTUDO EXPERIMENTAL DE FORMAÇÃO COM PROFESSORES DE CURSOS TECNOLÓGICOS | Weitzel, Vânia Aparecida Borges |
| 2025 | PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DOS INSTITUTOS FEDERAIS: UMA COMPREENSÃO DAS COMPETÊNCIAS DOCENTES NA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL | Silva, Alice Goulart da |
| 2021 | PROPOSTAS DIDÁTICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: A TRÍADE BRINCADEIRA, CRIATIVIDADE E LINGUAGEM | Martins, Débora Borges |